开元344网站结对帮扶永顺三中工作的实施方案
根据我县基础教育实际情况,为促进我县城乡基础教育均衡协调发展,我校结合一中、三中办学条件和办学理念,特制订本次活动方案。
一、目的意义
1、开展结对帮扶活动是贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的重大战略部署, 整合城乡教育资源,促进城乡教育协调发展的重要措施。
2、充分利用学校现有教育资源,提高农村学校办学水平,进一步缩小城乡学校教育的差距,促进基础教育均衡发展。
3、通过我校与结对学校的互动,激活学校的内部管理机制,优化教育资源配置,带动新课程改革和教育内需,提高教师的专业水平。
二、指导思想:
以送教下乡活动为载体,借助语文、物理名师工作室这一平台,组织本校语文、物理两学科的优秀教师到结对学校教学,务求为农村学生提供优质课堂教学,帮扶乡镇学校,促进城乡教育均衡发展,拉近城乡教学水平的差异,提高我县教育教学质量。与此同时,本次活动锻炼了名师工作室成员,有利于提高名师工作室成员的整体素质,以此带动本校及农村教师队伍水平的提升。为了保证本项活动的顺利开展,特成立送教下乡领导小组,要求负责人加强领导,确保帮扶工作落到实处,取得实效。
三、主要内容
活动时间: 2015年10月26日
活动地点: 永顺县第三中学
组织领导:
顾 问:胡安泽 陈琳
组 长:肖岩顺
副组长:陈加德
成 员: 李双 康云霞 胡金霞 王继华 周玉萍 罗丹
具体安排:
时 间 |
内 容 |
组 织 者 |
备 注 |
10月26日上午 |
语文《包身工》教学;物理《匀变速直线运动速度与位移的关系》教学。 |
李双 康云霞 胡金霞 王继华 |
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执教老师说课、反思 评课 |
全体参与人员 |
同学科老师评课,交流体会,谈收获与不足 |
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10月26日下午 |
总结汇报
返校 |
陈琳 田恩华 孟琳球 陈加德
|
写出改进措施、个人反思和活动总结 |
活动预算:车费,餐饮费,打印费,证书费等,具体方式和待遇参照县教育局支教制度。
四、预期效果:
1、通过示范观摩,问题探讨,互动点评等方式,凸显名师工作室对三中语文、
物理教学的示范引领作用
2、传递先进的教育理念,促进三中教育观念、办学思想的提升。
3、提高名师工作室成员的教学水平,从实践中学习,反思中进步。对骨干教师
的发展起到积极推动作用。
4、充分利用教育网、远程教育等手段,搭建优质资源共享平台。
5、结合本校实际,制订本校结对工作实施方案并与结对学校达成协议。建立学
科定期交流制度及稳定互访交流机制,保证帮扶工作顺利开展。
2015年10月20日
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